Architektura informacji w świecie bajek
Architektura informacji w świecie bajek https://mocslowaterapia.pl/wp-content/uploads/2026/05/cudo.mp4 Zapraszam do posłuchania Architektura informacji w świecie bajek
Dlaczego dziecko nie musi być najlepsze
Jak budować poczucie własnej wartości u dzieci W świecie dzieci bardzo szybko pojawia się porównywanie.Kto pierwszy dobiegł do mety.Kto dostał najlepszą ocenę.Kto zdobył najwięcej punktów w grze.Rywalizacja sama w sobie nie jest czymś złym. Może rozwijać umiejętności, uczyć wytrwałości i pokazywać dziecku, że warto próbować jeszcze raz. Problem pojawia się wtedy, gdy dziecko zaczyna wierzyć, […]
Dlaczego pomaganie jest tak ważne w rozwoju dziecka
Wstęp Człowiek jest istotą relacyjną.Potrzebujemy siebie nawzajem nie tylko wtedy, gdy jest trudno, ale również wtedy, gdy chcemy dzielić się tym, co dobre. Psychologia od dawna pokazuje, że pomaganie innym ma ogromne znaczenie nie tylko dla osób, które tę pomoc otrzymują, ale także dla tych, którzy jej udzielają. Kiedy robimy coś dla drugiego człowieka, uruchamia […]
Kiedy dziecko musi rządzić
Dziecko chce rządzić – co się kryje za dominującym zachowaniem? Są dzieci, które zawsze chcą decydować. Pierwsze wybierają drużyny.Ustalają zasady zabawy.Poprawiają innych.Nie znoszą, gdy coś dzieje się bez nich. Z zewnątrz wygląda to jak dominacja.Jak potrzeba władzy.Jak brak empatii. Ale bardzo często za tym zachowaniem kryje się coś znacznie cichszego. Lęk. Dlaczego dziecko chce rządzić? […]
Odwaga mówienia własnego zdania
Dlaczego odwaga myślenia zaczyna się w domu Drogi rodzicu, zatrzymaj się na chwilę.Co czujesz, gdy masz wyrazić swoje zdanie — swoje, a nie większości?Czy mówisz je swobodnie? Czy zdarza ci się je wygładzić, złagodzić, dopasować tak, żeby nikogo nie poruszyć? To ważne pytania.Bo dokładnie tego samego uczą się nasze dzieci. Dziecko mówi to, co myślą […]
Dlaczego dziecko musi mieć prawo do mówienia „nie”? O granicach, które budują relację
Dlaczego dziecko musi mieć prawo do mówienia „nie”? Są słowa, które wypowiada się łatwo.I są takie, które zatrzymują się w gardle. „Nie” często należy do tych drugich. Piszę o nim nie tylko jako terapeutka i mama.Piszę jako ktoś, kto długo uczył się, że ma do niego prawo. Bo „nie” nie jest brakiem miłości.Nie jest buntem.Nie […]
Wdzięczność jako umiejętność, nie cecha
Tak dużo mówi się dziś o wdzięczności. Słyszymy o niej w kontekście dobrostanu, szczęścia, relacji. Wydaje się czymś naturalnym, oczywistym. A jednak warto się zatrzymać i zapytać: czy naprawdę pielęgnujemy w sobie wdzięczność – czy tylko o niej mówimy? Czym właściwie jest wdzięczność?Dlaczego nie jest cechą charakteru, z którą się rodzimy, ale umiejętnością, którą możemy […]
Prawo dziecka do wrażliwości
Prawo dziecka do wrażliwości Wrażliwość przez wiele lat była traktowana jak słabość. Coś, co należy ukryć, stłumić, „przepracować”. Dzieci słyszą to bardzo wcześnie – czasem wprost, czasem między wierszami. „Chłopaki nie płaczą.”„Nie bądź taka miękka.”„Musisz być silna, dasz sobie radę.” W dobrej wierze uczymy dzieci, jak przetrwać w świecie, który bywa wymagający. Problem zaczyna się […]
Bajkoterapia i jej znaczenie
Bajki terapeutyczne to coś więcej niż zwykłe opowieści. To narzędzie, które pomaga dzieciom rozumieć siebie, radzić sobie z emocjami i znajdować bezpieczne rozwiązania trudnych sytuacji.Ale jak to się dzieje, że bajka działa? Psychologowie opisują kilka mechanizmów, które sprawiają, że bajkoterapia ma taką moc. 1. Identyfikacja z bohaterem Dziecko słuchając historii odnajduje w bohaterze swoje emocje […]
Klasyfikacja poziomów kompetencji emocjonalnych dziecka
Dlaczego emocje są tak ważne? Emocje towarzyszą dziecku od pierwszych chwil życia. To one podpowiadają, co jest dla niego dobre, a co trudne lub zagrażające. Jednak, aby dziecko potrafiło dobrze funkcjonować w grupie, uczyć się i budować relacje, musi stopniowo nauczyć się rozumieć własne uczucia i radzić sobie z nimi. Kompetencje emocjonalne nie rozwijają […]